Welcome to English
Урок – заняття для учнів 2 класу
Вчитель: Кулікова Л.О.
Тема: Запрошуємо до країни англійської мови
Мета: Активізувати й систематизувати лексичні
навички шляхом багаторазового свідомого повторення матеріалу в різноманітних
видах діяльності, повторити алфавіт, розвивати слухову й зорову пам'ять,
привчати учнів до розумової раці під час заняття, виховувати цікавість до
вивчення англійської мови.
Обладнання: тематичні картинки, абетка,
звукозапис.
Хід заняття
Привітання
Good morning, children. Glad to see
you. Pupils, try to guess what to say:
In the morning I say: “Good morning!”
In the afternoon I say: “Good afternoon!”
In the evening I say: “Good evening!”
At the night I say: “Good night!”
When I live my friend I say: “Good-bye!”
Повідомлення
теми і мети
So, our today’s topic is “Welcome to English!”
Основна
частина
We have the first task - Let’s remember the ABC.
The next task- Заримуй «Колір»
Пральний засіб фірми "Tide"
Означає слово white.
Означає слово white.
Море, де стоїть «Артек»,
по-англійськи буде black.
по-англійськи буде black.
Колір лісу і
долин
означає слово green.
означає слово green.
Колір звірів і мишей
по-англійськи буде grey.
по-англійськи буде grey.
А у Петі є мопед,
його колір буде red.
його колір буде red.
Діти знають тьотю Беллу,
вона любить колір yellow.
вона любить колір yellow.
Мандарин з лимоном поруч
має дивний колір orange.
має дивний колір orange.
А троянди тьоті Рози
мають ніжний колір rosy.
мають ніжний колір rosy.
Небо чисте
я люблю
воно має колір blue.
воно має колір blue.
Т:
Діти, до мене надійшов лист від Мері Попінз. Хто вона? Тут завдання для вас. У
вас є олівці? Ми пригадали кольори і тепер ви розмалюєте малюнки від Мері.
T: So, take a pear. Color it yellow.
Take a cucumber. Colour it green. Take an apple. Colour it red. Take a lemon. Colour
it yellow. Take carrots. Colour them
orange. Take a
tomato. Colour it red. Take an onion.
Colour it yellow.
Фізхвилинка
Т. Well
done! Thank you! Now listen to the song "Old MacDonald had a Farm".
The song "Old MacDonald had a
Farm".
T. OK. Lets have a game. Make up the name of animal from the given letters.
- o, x, f.
- p, e, n, a, t, h, e, 1.
- t, a, c.
- a, b, I, b, t, r.
- q, r, I, r, e, u, 1, s.T. Good for you. The next task a Game “Who is it?”
- It is a domestic animal. It likes fish. (It is a cat.)
- It is a wild animal. It likes bananas. (It is a monkey)
- It is a domestic animal. It gives us milk. (It is a cow)
- It is a wild animal. It is big and grey.(It is an elephant)
- It is a domestic animal. It is pink and funny. (It is a pig)
- It is a wild animal. It is a king of animals. (It is a lion)So, children, our holiday is over. Good-bye!
